Hướng dẫn cách làm dạng bài Pie chart IELTS Writing Task 1

Bài Pie Chart IELTS Writing Task 1 yêu cầu thí sinh mô tả và so sánh các số liệu của một biểu đồ tròn, thường là các số liệu về tỷ lệ hoặc sự phân phối của một yếu tố nào đó. Để đạt điểm cao trong dạng bài này, người viết cần phân tích kỹ biểu đồ, nêu bật những đặc điểm nổi bật và trình bày thông tin một cách rõ ràng, súc tích. Bài viết dưới đây sẽ giúp bạn xử lý dạng bài Pie Chart hiệu quả.

Cách làm dạng bài Pie chart IELTS Writing Task 1

Cách làm dạng bài Pie chart IELTS Writing Task 1

Dưới đây là hướng dẫn chi tiết cách làm dạng bài Pie Chart IELTS Writing Task 1:

1. Phân tích đề bài

• Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu, thường là so sánh hoặc mô tả các phần trong biểu đồ tròn.
• Xác định các yếu tố chính như tiêu đề của biểu đồ, các danh mục, tỷ lệ phần trăm, và các thời điểm (nếu có nhiều biểu đồ so sánh qua các thời kỳ).

2. Cấu trúc bài viết

Bài viết IELTS Task 1 thường bao gồm 4 đoạn chính:

• Introduction (Giới thiệu):
  • Viết một câu tóm tắt lại nội dung của biểu đồ. Đoạn này thường nhắc lại đề bài và diễn đạt bằng từ ngữ của bạn.
  • Ví dụ: “The pie chart illustrates the proportion of … in different categories in the year(s) …”
• Overview (Tổng quan):
  • Nêu lên các đặc điểm nổi bật của biểu đồ mà không đi vào chi tiết. Đoạn này có thể đề cập đến phần chiếm tỷ lệ lớn nhất, nhỏ nhất, hoặc các xu hướng chính (nếu có nhiều biểu đồ).
  • Ví dụ: “Overall, the largest proportion of … belongs to …, while the smallest is …”
• Body 1 & Body 2 (Chi tiết):
  • Chia các thông tin cụ thể thành hai đoạn, mỗi đoạn nêu rõ các con số và so sánh cụ thể.
  • Trong mỗi đoạn, tập trung vào các danh mục lớn và so sánh các phần để tạo nên sự kết nối.
  • Dùng ngôn ngữ so sánh để liên kết các số liệu.

3. Sử dụng từ vựng miêu tả biểu đồ

• Dùng các từ chỉ sự so sánh như “the largest”, “the smallest”, “a significant portion”, “a minority”, “roughly equal”.
• Dùng động từ miêu tả sự thay đổi hoặc không thay đổi: account for, comprise, represent.
• Các từ vựng về tỷ lệ: percentage, proportion, majority, minority, three-quarters, half, a quarter.

4. Cách viết từng phần

• Introduction:
  • Viết lại đề bài bằng cách paraphrase.
  • Ví dụ: “The pie chart compares the percentage distribution of … in …”.
• Overview:
  • Tóm tắt những điểm chính nhất mà không đi vào chi tiết cụ thể.
  • Ví dụ: “Overall, the largest share of … is observed in …, while … has the smallest proportion.”
• Body Paragraphs:
  • Mô tả từng phần cụ thể, sử dụng các số liệu và so sánh.
  • Chia nội dung sao cho cân đối giữa các đoạn.

Bài Pie chart IELTS Writing Task số 1

Bài mẫu Pie chart IELTS Writing Task 1

Bài mẫu 1

The pie charts show information about energy production in a country in two separate years.

Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Trả lời:

The pie charts illustrate the proportions of different energy sources in a specific country in the years 1995 and 2005. Overall, it is clear that coal and gas production saw slight increases, while petrol usage dropped significantly. Although less commonly used, ‘other’ and nuclear sources also experienced notable growth over the period.

In 1995, coal, gas, and petrol contributed similarly to the energy mix, each slightly above 29%. By 2005, coal and gas had increased moderately to 30.93% and 30.31%, respectively, while petrol usage declined sharply to make up only 19.55% of the total.

The remaining sources had much lower percentages, with ‘other’ initially contributing 4.9% and nuclear energy higher at 6.4%. By 2005, ‘other’ had nearly doubled to 9.1%, closing the gap with nuclear, which grew at a slower rate to reach 10.1%.

Bài mẫu 2

The charts show the sources of electricity produced in 4 countries between 2003 and 2008. 

Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Bài mẫu Pie chart IELTS Writing Task 1 số 2

Trả lời:

The pie charts provide information on the share of three types of electricity sources in four countries—India, Sweden, Morocco, and Vietnam—over the period from 2003 to 2008.

Overall, neither Vietnam nor Morocco relied on nuclear energy for electricity generation. Additionally, while fossil fuels were the primary source of electricity in Vietnam and India, they accounted for only a small portion of the energy mix in Morocco and Sweden during these years.

In Vietnam, 56% of electricity came from fossil fuels, whereas in Morocco, this figure was a mere 5%. The remaining electricity in both countries was generated entirely from hydropower.

In contrast, fossil fuels made up 82% of India’s total electricity output, marking the highest usage of fossil fuels among the four nations. In Sweden, however, fossil fuels contribute just 4% of the electricity supply, while hydropower and nuclear energy accounted for 52% and 44%, respectively.

Làm dạng bài Pie Chart IELTS Writing Task 1 không quá phức tạp nếu bạn nắm vững cách phân tích, biết cách cấu trúc bài viết, và sử dụng từ vựng miêu tả chính xác. Bằng cách luyện tập thường xuyên và chú ý đến cách diễn đạt so sánh, bạn sẽ cải thiện kỹ năng làm bài dạng biểu đồ tròn, từ đó nâng cao điểm số phần thi IELTS Writing của mình. 

VinUni cung cấp khóa học Pathway English nhằm hỗ trợ sinh viên trở nên thông thạo ngôn ngữ hơn

Ngoài ra, VinUni cung cấp khóa học Pathway English nhằm hỗ trợ sinh viên trở nên thông thạo ngôn ngữ hơn và chuẩn bị tốt hơn cho việc học tập tại trường. Chương trình được chia thành hai cấp độ: Pathway Trung cấp và Pathway Nâng cao. Sinh viên đã hoàn thành Pathway Trung cấp hoặc sở hữu trình độ tiếng Anh đầu vào tương đương CEFR B2 (IELTS 6.0) có thể tiếp tục tham gia Pathway Nâng cao. Sau khi hoàn thành chương trình, sinh viên sẽ đạt trình độ tiếng Anh tương đương CEFR B2+ và đáp ứng yêu cầu đầu vào của VinUni.

Khi kết thúc khóa học, sinh viên sẽ được trang bị toàn diện các kỹ năng đọc, nghe, nói và viết tiếng Anh học thuật từ cơ bản đến nâng cao, cùng với kiến thức về ngữ pháp, phát âm và từ vựng học thuật. Chương trình sử dụng các tài liệu chính thống, đã qua kiểm chứng và phân loại, bao gồm cả tài liệu nghe nhìn. Đồng thời, sinh viên được hỗ trợ chiến lược học tập, đánh giá thường xuyên và tương tác chặt chẽ với giảng viên cũng như các dịch vụ hỗ trợ ngoài giờ học. Mục tiêu của chương trình là giúp sinh viên đạt được kết quả học tập tối ưu.